Как известно, первую обувь малыша ортопеды советуют выбирать на шнуровке, поскольку такой вариант застежки позволяет добиться максимально плотной и надежной фиксации. Но со временем шнурки для ребенка отходят на второй план, родители покупают обувь на липучке или на молнии, чтобы облегчить задачу себе или воспитателю. Насколько такое решение соответствует потребностям малыша? Как выбирать детские шнурки? Как учить ребенка их завязывать? Разберемся поочередно в каждом из этих вопросов.
Шнурки для ребенка: взвесим «за» и «против»
Многие считают, что липучка – это идеальная застежка, поскольку с ней легче справится. На самом деле это не так. Во-первых, многие малыши быстро избавляются от ботиночек на липучках, поскольку они неплотно фиксируют ногу, и ребенок часто воспринимает обувь как помеху. Во-вторых, если липучка разносится, то нужно менять обувь. Если же в ботинках на шнуровке порвутся детские шнурки – нужно менять только их.
Выбирая шнурки, обратите внимание на их длину. Считается, что для детской обуви нужны шнурки длиной до 50 см. При этом желательно выбирать достаточно широкие шнурки, насколько это позволяют отверстия для них, чтобы ребенок сам их мог завязывать. Что же касается дизайна, то он может быть любым. Например, шнурки могут быть не только однотонными, но и с рисунком – в полоску, в горошек и т.д. Для детской обуви это вполне допустимо.
Липучка или шнурки для ребенка: как помочь малышу стать самостоятельным
Многие родители следуют советам педагогов и покупают малышам обувь на липучке, чтобы ребенку было проще ее надевать в детском саду. Но на самом деле это просто облегчает жизнь воспитателям, а для малыша будет лучше, если он сам научится справляться с такой задачей, как завязывание шнурков. Не стоит ожидать, что он сразу всему научится. Но нужно выбрать детские шнурки так, чтобы малышу было удобно их завязывать.
Если вы и раньше занимались развитием мелкой моторики, то задача значительно упрощается. Если нет, стоит начать с упражнений на развитие координации движений. Например, можно купить специальную игрушку-шнуровку, на которой ребенок сможет поупражняться. Важны любые пальчиковые игры и сортировка мелких предметов.
Не торопите ребенка. Помните, что обучение такой премудрости нужно начинать не раньше того момента, как малышу исполнится четыре года. До этого он все равно не сможет освоить эту процедуру. Сначала надо будет выбрать способ, который будет наиболее удобным для малыша. Учите его завязывать узлы и не меняйте способа в течение всего обучения. Завязывать бантик гораздо сложнее, отложите эту задачу до того момента, пока ребенок не освоит первый этап.